考驾照时人们的难易感受不同，主要与个人的学习能力、心理素质、练习时间投入等因素有关，以下是具体分析：
个人基础与学习能力
空间感知能力差异：空间感知能力强的人在科目二的倒车入库、侧方停车等项目中更有优势，能快速判断车辆与库位、边线的距离和角度，准确完成操作。而空间感较差的人可能难以把握这些空间关系，觉得操作难度大。
反应速度不同：反应敏捷的人在科目三道路驾驶考试中，能迅速对突发情况做出反应，如及时刹车、避让等，也能更快地根据路况和指令做出相应操作。反应速度慢的人可能会错过最佳操作时机，导致出现失误，进而认为考试难度大。
理解和记忆能力有别：理解和记忆能力好的人能快速掌握交通法规知识，对科目一和科目四的理论学习得心应手。他们也能更快理解教练讲解的操作要领和技巧，在实践操作中更容易找到方法。而理解和记忆能力稍弱的人需要花费更多时间和精力来学习和掌握这些内容，会感觉考驾照比较困难。
心理因素
自信与紧张程度：自信的人在考试中能够保持冷静，正常发挥自己的水平。而容易紧张的人在考试时可能会心跳加速、手脚发抖，原本熟悉的操作也容易出现失误。比如一些学员平时练习很好，但一到考试就因为紧张而频繁出错。
考试心态不同：将考试视为检验自己学习成果、积极面对挑战的人，往往能以更轻松的心态应对。而把考试结果看得过于重要，担心考不过会被他人嘲笑或影响自己拿证计划的人，心理压力较大，容易在考试中发挥失常，觉得考驾照很难。
练习时间与投入程度
练习频率：经常练习的学员能够更好地掌握驾驶技巧，使操作更加熟练和流畅。他们有更多机会发现自己的问题并及时改正，在考试中也更有信心。而练习时间少的学员对车辆的操控不够熟练，一些操作还不够稳定，考试时就容易出现问题。
投入精力：在练习过程中认真思考、总结经验的学员，能够更快地提高自己的驾驶水平。他们会分析自己每次操作的优缺点，不断改进。相反，有些学员练习时只是机械地操作，不思考、不总结，进步就比较缓慢，考驾照对他们来说就会觉得难。
外部因素
教练教学方法：教学经验丰富、方法得当的教练能够用简单易懂的方式讲解复杂的驾驶技巧，根据学员的特点和问题进行有针对性的指导，帮助学员更快地掌握知识和技能。而教学方法单一、缺乏耐心的教练可能导致学员学习效果不佳，增加学员考驾照的难度感。
考试车辆与环境：如果考试车辆的性能与平时练习的车辆相差较大，学员可能需要花费时间适应，容易影响考试表现。考试环境的复杂程度也会对学员产生影响，比如科目三考试路段车流量大、路况复杂，会增加考试难度，让学员觉得考试困难。
